Il ballo come risposta di integrazione culturale permette all’alunno di addentrarsi nel mondo della danza stabilendo livelli di relazione sociale e di gruppo, che in seguito porteranno in modo conseguente il linguaggio dei movimenti e dell’espressione corporale.

All’allievo viene proposto: l’insegnamento dei passi base per ogni singola disciplina, creazione di combinazioni dei passi in sequenza “fissa”, combinazione dei passi con improvvisazione individuale o di gruppo, (in funzione del livello raggiunto). Apprendimento della ritmica di base ed avanzata, conoscenza degli strumenti musicali che interpretano il genere